Logika
Logika
Na średniowiecznym uniwersytecie nauka logiki i sama logika była jednym z wielu narzędzi, którymi posługiwano się przy rozważaniu zagadnień najważniejszych - zagadnień teologicznych. Dodać należy, że była to logika sformułowana na podstawie tekstów Arystotelesa. To swoiste połączenie i uwznioślenie tego, co typowo greckie z tym, co źródłowo chrześcijańskie, zaowocowało czymś, co nazywano kulturą umysłową chrześcijaństwa - scholastyką. Poprawne myślenie, następnie wypowiadanie i argumentowanie, dbałość o precyzję głoszonych rozumowań, to nie tylko skarbiec w postaci wiedzy o myśli i języku, lecz także bogactwo w praktycznym użyciu. Dziś zapomniano o tym. Wszędzie pełno jest niedbałości i bylejakości w wypowiedziach, dysputach i przeróżnych debatach. Mało kto z dyskutujących potrafi odróżnić to, co istotne w danej kwestii od tego, co w niej drugorzędne, nie wspominając już o notorycznie popełnianych podstawowych błędach w rozumowaniach, dowodzeniach oraz w poprawnym formułowaniu pytań. Te nieporozumienia, które są konsekwencją ignorancji współczesnego świata, oddalają nas od Prawdy, a samą rzeczywistość czynią niezrozumiałą i nieuporządkowaną. W naszej szkole chcemy razem z uczniami zajrzeć do średniowiecznego skarbca „precyzji intelektu” by usprawnić nasze umysły, lecz nie dla ich piękna, choć to również namacalnie cenne i wartościowe, ale aby móc poprawnie rozważać zagadnienia najważniejsze.
